教學管理開封市金明中學開展青年教師教學技能比賽“模擬課堂”展風采

模擬課堂即將課堂40分鐘內容濃縮為10分鐘進行,它要求再現課堂教學的各個環節,還要注意與學生的交流和互動。這項比賽旨在提高青年教師課堂教學的設計及實施能力,強化課堂教學模式,也為青年教師的交流切磋,展示風..
作者:金明中學 發表于:2011-04-02 點擊: 查閱全文...

教學管理金明中學開展“數學學科活動”

在此項活動中,獲得手抄報一等獎的學生有:  七年級  魯文飛、許婉伊、萬瑩、劉明輝、馮珊珊、張袆、朱長卿、劉慧杰、李雅琦、張孔夢如、袁曉宇、王潤潔、杜曼婷、楊晶晶、劉凱、肖雯瑞、劉夢雨、崔旭冉、王柳、..
作者:金明中學 發表于:2010-12-21 點擊: 查閱全文...

課程改革我校語文組四位老師應邀到河南大學文學院“國培計劃”2010年河南省語文骨干教師研修班授課

我校四位老師的講座受到培訓班老師的一致肯定和稱贊,大家紛紛表示要到我校參觀取經。 (金明中學教務處)
作者:金明中學 發表于:2010-11-08 點擊: 查閱全文...

教學管理師資培訓簡訊

2010-年5月13日下午,我校的中小學班主任老師在體藝綜合樓會議室參加班主任培訓,由我校特級教師杜曉均老師主講《班主任工作漫談》,著重講了如何做好班集體的管理等,杜老師精彩的語言、生動的事例,使與會的班主任..
作者:金明中學 發表于:2010-05-19 點擊: 查閱全文...

金明體衛藝藝術節初中專場

藝術節初中專場
作者:金明中學 發表于:2009-05-14 點擊: 查閱全文...

師資培訓師資培訓簡訊

中學教務處
作者:金明中學 發表于:2010-11-02 點擊: 查閱全文...

課程改革做思想型教師

教師都在忙,如果能夠忙里偷閑,抽空思考自己還可以怎樣做并做得更好,這樣的老師就成為一個反思型教學者,成為一個思想者。有思想的教師從來不輕易打發教育中發生的問題,從來不輕易干擾學生的自由生活和自主學習;..
作者:金明中學 發表于:2010-10-26 點擊: 查閱全文...

課程改革第11課“伐無道,誅暴秦”

難點:項羽、劉邦領導的戰爭性質的變化,秦亡前的活動屬于農民戰爭而秦亡后的活動是屬于封建統治階級爭奪帝位的斗爭。啟發式教學法:在教師啟發、設置問題、總結評價下讓學生參與教學,引導學生自主學習、發現學習,..
作者:金明中學 發表于:2010-10-26 點擊: 查閱全文...
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